心內(nèi)科 王孝順
豐富的學(xué)科群體，完善的學(xué)科體系，特色的學(xué)科方向是醫(yī)院提高醫(yī)療技術(shù)水平，建設(shè)重點學(xué)科的重要途徑，集中力量建設(shè)高質(zhì)量、有特色的優(yōu)勢學(xué)科是醫(yī)院建設(shè)中的戰(zhàn)略性任務(wù)。要結(jié)合醫(yī)院實際，瞄準(zhǔn)本地區(qū)各專業(yè)的發(fā)展前沿，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，分期地選擇確定重點學(xué)科建設(shè)。根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)有現(xiàn)狀，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶？朴枰灾攸c支持積極創(chuàng)建。在確定重點學(xué)科時，根據(jù)本院專業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)，綜合權(quán)衡學(xué)科歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展及其在區(qū)域布局中的地位；學(xué)科所需的配套的基本條件，是醫(yī)院能夠達(dá)到的；學(xué)科專業(yè)發(fā)展目標(biāo)在醫(yī)院業(yè)務(wù)建設(shè)上具有代表性，具有先進(jìn)性，短期內(nèi)學(xué)術(shù)隊伍、專業(yè)技術(shù)水平能具有一定的特色及優(yōu)勢。
腫瘤胸外科 徐加錕
重點學(xué)科建設(shè)與發(fā)展是一個長期的過程，因此，學(xué)科發(fā)展規(guī)劃就顯得十分重要，它為重點學(xué)科和發(fā)展明確方向，指明目標(biāo)。要仔細(xì)分析目前醫(yī)院各科室的現(xiàn)狀、發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展趨勢，有針對性地培育和扶植是醫(yī)院實施“科技興院”戰(zhàn)略，開展重點學(xué)科建設(shè)的重要措施。重點學(xué)科建設(shè)必須對宏觀的政治經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展政策要有清晰的了解，對發(fā)展前景做出學(xué)科的預(yù)測，因此在制定學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃中要明確學(xué)科發(fā)展方向，并以此為重點加強學(xué)科建設(shè)，不斷追蹤學(xué)科發(fā)展的前沿，在學(xué)科前沿尋找新的成長點。將遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期規(guī)劃相結(jié)合，既要從醫(yī)院臨床學(xué)科建設(shè)全局出發(fā)，制定醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)的總體目標(biāo)和長遠(yuǎn)計劃，又要有總體目標(biāo)指導(dǎo)下的階段性規(guī)劃。
重癥醫(yī)學(xué)科 韓玉波
重點學(xué)科建設(shè)是關(guān)系到醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展的全局性問題，要用戰(zhàn)略眼光，深入研究學(xué)科建設(shè)的長遠(yuǎn)發(fā)展問題，醫(yī)療市場的需要是重點學(xué)科建設(shè)的牽引和導(dǎo)向、技術(shù)的發(fā)展空間決定著重點學(xué)科建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)科建設(shè)必須瞄準(zhǔn)、追蹤、跟上醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢，站在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的制高點上，科學(xué)地制定重點學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，力求重點學(xué)科的建設(shè)順應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展趨勢。要注意定位和創(chuàng)新，定位在客觀的自我評價基礎(chǔ)上，確定本學(xué)科在同類學(xué)科中所處的位置，既肯定特色與優(yōu)勢，又看到缺點和不足；創(chuàng)新就要開闊思路，發(fā)展特色，力求突破，爭創(chuàng)一流，必須有超常規(guī)的發(fā)展思路和創(chuàng)新舉措，只有這樣才能保持學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)先位置。
心內(nèi)科 徐遵敬
樹立學(xué)科規(guī)劃的意識，根據(jù)衛(wèi)生醫(yī)療需求與學(xué)科發(fā)展的趨勢，結(jié)合日益增長的醫(yī)療需求，制定出具體的奮斗目標(biāo)與年度發(fā)展計劃，根據(jù)學(xué)科專業(yè)現(xiàn)狀，選準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展方向，確保專業(yè)發(fā)展成效，出臺相關(guān)政策，提升醫(yī)務(wù)人員積極性，不斷擴充學(xué)科規(guī)模，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展；注重住院醫(yī)師的規(guī)范化培養(yǎng)，充實加強不同人才的進(jìn)取、自覺、團(tuán)隊聯(lián)合和凝集性，有力發(fā)掘人才潛力，不斷增強人才體系，增進(jìn)醫(yī)院的學(xué)科進(jìn)步。不斷加強學(xué)習(xí)，打造以學(xué)科帶頭人為中心的老中青相結(jié)合的穩(wěn)定的技術(shù)人才隊伍。注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開展專題講座，定期開展技術(shù)操作考核、比賽等形式，逐步提高醫(yī)務(wù)人員的理論與實際水平。
普外科 張保生
加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，進(jìn)一步完善管理機構(gòu)：成立創(chuàng)建市級重點?？坪褪屑壔A(chǔ)支撐學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的重大問題，重大事項，與相關(guān)重點學(xué)科共同制定發(fā)展目標(biāo)、實施計劃、管理措施和配套政策。各重點創(chuàng)建學(xué)科成立重點學(xué)科建設(shè)工作小組，由學(xué)科帶頭人任組長，負(fù)責(zé)本學(xué)科建設(shè)的日常工作和管理。按照重點學(xué)科實施辦法和相關(guān)文件，根據(jù)學(xué)科布局與發(fā)展實際，提出學(xué)科建設(shè)發(fā)展構(gòu)想，制定符合各學(xué)科發(fā)展實際的建設(shè)規(guī)劃、計劃，以明確學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)、方向和項目領(lǐng)域，并制定高層次人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)、實驗室建設(shè)等具體規(guī)劃，使學(xué)科建設(shè)工作落到實處。
醫(yī)養(yǎng)康護(hù)中心 劉虹
面對激烈的醫(yī)療市場競爭和新形勢下群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)提出更高層次的需求，各學(xué)科要進(jìn)一步增強建設(shè)重點學(xué)科的緊迫感、責(zé)任感，克服困難，抓住機遇，創(chuàng)建特色學(xué)科品牌，提升醫(yī)院核心競爭力，帶動醫(yī)院業(yè)務(wù)建設(shè)全面發(fā)展。全面落實“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的科技發(fā)展方針。醫(yī)院圍繞學(xué)科建設(shè)，制定一系列管理制度，如：重點學(xué)科分級分類管理辦法，人才培養(yǎng)管理辦法，科研管理辦法，新技術(shù)管理辦法，科研資金使用管理辦法，多學(xué)科診療制度等。同時，醫(yī)院將進(jìn)一步落實標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、推行專家治院、現(xiàn)場辦公等一系列轉(zhuǎn)變作風(fēng)的制度，全力支持、保障學(xué)科建設(shè)。根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，逐條梳理，制定具體實施方案，明確任務(wù)和節(jié)點，確保各項工作落到實處。
黨委書記、院長 鄭海妹
發(fā)展重點學(xué)科是提升醫(yī)院核心競爭力的重要措施。重點學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，能進(jìn)一步提高我院業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮重點學(xué)科建設(shè)的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動作用，結(jié)合實際制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，確立學(xué)科發(fā)展目標(biāo)和具體措施，進(jìn)一步完善和強化重點?？坪蛯２〗ㄔO(shè)，帶動全院的技術(shù)發(fā)展與進(jìn)步。黨委書記、院長鄭海妹指出：推動重點學(xué)科建設(shè)，一要確立方向與目標(biāo)：學(xué)科的主攻方向是保證學(xué)科建設(shè)成功的關(guān)鍵。主攻方向應(yīng)根據(jù)學(xué)科原有的基礎(chǔ)、現(xiàn)有的優(yōu)勢、當(dāng)前發(fā)展趨勢及最有可能的突破點等來選擇，主攻方向要集中。從自身優(yōu)勢出發(fā)，選準(zhǔn)“目標(biāo)”，確保成效；二要注重人才培養(yǎng)：通過不同區(qū)域、不同層次、不同方式的引進(jìn)人才，使學(xué)術(shù)梯隊漸趨合理，樹立新的人才觀，鼓勵醫(yī)務(wù)人員多形式、多渠道進(jìn)修學(xué)習(xí)，及時了解本專業(yè)最新進(jìn)展，緊跟先進(jìn)水平，提高專業(yè)層次，明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向；三要發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用：重點學(xué)科建設(shè)與帶頭人的作用關(guān)系密切，學(xué)科帶頭人必須把握學(xué)科發(fā)展方向，制定學(xué)科建設(shè)規(guī)章，確定學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和科研方向，積極培養(yǎng)接班人和建設(shè)學(xué)科技術(shù)骨干隊伍，把握全局，積極發(fā)揮重點學(xué)科建設(shè)效益的輻射作用；四是重視科研作用：要把科室常見、多發(fā)病的救治難點作為研究重點，使科研項目應(yīng)用臨床、指導(dǎo)臨床，使成果回歸臨床，最終達(dá)到提高臨床救治水平的目的，注重日常積累，圍繞臨床診斷和治療中的關(guān)鍵技術(shù)與疑難問題、重大疾病救治方案與策略，多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)，解決臨床問題，推動學(xué)術(shù)研究可持續(xù)發(fā)展，不斷培育提升醫(yī)院核心競爭力。
文/攝影 王桂春
